5月9日,教务部结构督导专家利用周末对2008年成立的“R.T.培训尝试”(SRTP)307个项目进行中期评估,共分五组。评估以随机选择的项目、报告请求者和PPT报告请求的形式进行。从评估结果来看,2008年SRTP项目进展顺利,达到了学生综合能力培养的预期效果。自2005年实施SRTP以来,项目数量达到985个,投资60多万元。经过各方面的热情结构和共同努力,我们失去了师生的热情参与。到目前为止,共有4000多名先生(次)和1000多名教员(次)参加了R.T.先生的培训尝试(SRTP)。

为了提高SRTP实施效果,学校SRTP管理领导小组要求加强对抗项目的管理,使更多的学生参与创新实践活动,失去真正的培训。同时,要求积极种植更多优良品种,产生更多的效益和良好的效果。在2008年SRTP项目的中期评估中,学校需要使用学校和学院的中学评估。5月5日至7日,各学院的SRTP工作组对学院名称进行了中期评估。在此基础上,学校根据所涉及的名称、实例和专业分为五个组。中期评估同时在农业学院、工程学院、动物科学技术学院、人文学院和教育办公室的会议室进行。

考核内容包括项目的意义、实施进度、与导师的沟通、资金的使用和预安排等,在考核过程中,监督专家也对有关问题进行了提问,并提出了合理化建议。对一些名称的设计和结构进行了说明,以帮助它们更好地实现。从评估情况来看,实施中的大部分项目可以严格按照《职称申请表》的研究设计进行。课题组成员相互协作,积极开展实验、研究、设计、制作,积极与导师协商疏导,并在不同阶段取得了良好效果,为标题的及时完成打下了基础。地基已铺设好。

然而,有些项目实施缓慢,甚至没有实质性进展。有些项目也有随意改变主题、讨论内容和项目组成员的现象。为此,南电领导小组将在不久的将来进行清理,并在有限的时间内发布文件,对南电项目名称进行纠正或中断。各级管理部门和教员要进一步加强对SRTP项目名称的管理和指导,确保SRTP项目名称的可接受性。叫喊高质量完成,让老爷真正的培训损失得到改善。。